“内卷”是近几年来逃避不开的热词，网友调侃，东亚小孩连哭泣都要换算性价比。我们学会的第一句诗不是“窗前明月光”，而是“别人家的孩子在发光”。
束缚天性、压制情绪、无视需求、讨好人格、苦难教育、不停攀比、功利思维、放松羞耻、延迟幸福——据说这是标准的“东亚小孩九件套”。
当大环境与个人的未来发展密切捆绑在一起的时候，我们的成长之路也布满着“分数”“排名”“名校”“学历”……
而一味的焦虑与内卷，往往让我们陷入瓶颈，
仿佛自己的人生“别无选择”“路越走越窄”。
难道成长只有这一个标准答案吗？
在传统的成长路径之外，
还有更多的可能性吗？
可以忠于自己的热爱来选择自己的专业与事业吗？
“被卡住”的人生还有机会重启吗？
……
展开剩余85%如果你也对自己的成长与发展感到困惑，推荐读一读这本周成刚老师的全新力作《从此，世界在我面前》。
熟悉周老师的人都知道，他本人的职业经历发展很不寻常。
除了和俞敏洪老师一样，同样经历过三次高考外，他大学毕业后，还在苏州大学当了10多年的英语老师。
然而，在他34岁的时候，他做了一个大胆的决定：放弃稳定的教职，去澳大利亚留学。
在任何时代，这都不是一个容易的决定。
命运的齿轮开始悄悄转动。
在澳大利亚麦考瑞大学读完硕士后，他以优异的成绩被BBC录用，成为一名记者。
20世纪90年代周老师在BBC的工作照
在那个国内外发展差距尚且比较大的时代，留在海外是很多精英人士的选择。
然而，在BBC工作两年后，他毅然放弃英国的高薪职位，和自己曾经的补课班同学，俞敏洪老师重新聚首新东方。
2013年，周成刚老师发起“探寻世界名校之旅”活动，过去十余年间，已走访200多所世界名校，采访超过500位师生，包括诺贝尔奖获得者、教授、校长、招生官等。
周老师访谈诺奖得主
他将探访的经验和感悟收录进《镜头里的世界名校》《不一样的成长》《100个答案》等国际教育畅销书中。
这本《从此，世界在我面前》正是去年畅销的《100个答案》的姊妹篇，后者所提倡的“成长并非单一路径，而是有着无数的可能和答案”的理念，在这本书里得到了具象化的诠释。
就在刚刚过去的10月初，周老师又开始了新征程：他将在英国剑桥大学开启为期一年的访问学者生涯。
从“老留学生”到“国际教育领路人”，他既是亲历者，也是观察者；他懂你的迷茫，更懂世界的辽阔；他知道一个人的职业生涯如何踩中时代的节拍，更深知成长的路如何才能越走越宽。
周老师在剑桥大学访学时的课堂
《从此，世界在我面前》是周老师以留学过来人、20余年国际教育从业者的共情视角，与30位不同年龄段、在不同国家、不同专业就读的留学生对谈后，书写的30个真实滚烫的成长故事。
书中既探讨了国际教育对于生命、个人成长的深层价值，也让我们看到成长的无数种可能。
书中的30位受访者，是从新东方过去30年的留学生案例中精心挑选出来的，他们的年龄跨度非常大，从60后退休海外逐梦、70后职场转型，到80后子女教育、90后突破文化隔阂、00后初闯海外……
既有在大海上领悟知识意义的海员，也有在国外理解教育真谛的“小镇做题家”；
既有通过发扬英语长板获得经济独立的“偏科生”，又有饱受抑郁症折磨、在海外重获新生的高考落榜生；
有打破“思想钢印”考研、留学的视障学子，也有为了梦想突破实用主义思想禁锢的艺术生……
这些真实的经历，藏着各个年龄段的留学心路——既有怕落后的忐忑、难以融入的孤独，也有突破困境后的释然、找到方向后的笃定。
对于准留学生来说，这些心声像一面面镜子，照见不同的留学困惑，既能引发共鸣，又能提供前行的勇气、情感的抚慰，驱散内心的迷茫。
对于那些正处于低谷、经受着挫折，或在社会时钟的催逼下压力重重的朋友们来说，这本书会让我们从他人真实而有温度的经历中，找到适合自己的突围和转型思路，看见在“必须的人生”和“应该的人生”之外，生活还有哪些可能性。
有时候，当我们受制于认知，在时间维度上找不到解药的时候，空间维度的拓展、视野和格局的打开，他人破局经验的参照，可以提供很多思路、启发和心灵的慰藉，能让我们依旧心怀希望，找回无惧改变、重新出发的勇气。
世界从未如此广阔，当你决定“看见它”的那一刻，人生就有了新的可能。
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